Dia da Mundial da Criança

Competências: Experimentar diferentes tipos de escrita, com intenções comunicativas diversificadas.
Actividades: Após a abordagem do tema “ O dia Mundial da Criança”, construir textos de forma diversificada como por exemplo em verso.

Direito de não ter medo
Idade de qualquer criança é de tratá-la bem
Raças estrangeiras têm de se tratadas por igual
Embora ricas ou pobres têm os mesmos direitos e deveres
Inveja não se pode ter dos outros
Têm o direito a ter comida
Os direitos das crianças devem ser sempre os mesmos
Sensação de bem-estar tem de ter as crianças.


Direito a ter brinquedos
As crianças não podem ser maltratadas


Criança tem de ter nome
Racistas fazem pouco das crianças diferentes, isso não pode ser
Irritante é ver crianças com fome
Abandonar as crianças não pode ser
Não as podemos deixar ao abandono
Crianças têm que ter lar para viver
As crianças devem ser respeitadas!

Carlos 4ºAno
Jonas 4º

Devemos respeitar os outros
Imaginar as coisas melhor
Raças de várias cores
Embora sejamos todos diferentes
Interiormente somos iguais
Têm o direito de estudar
Olhar em frente o futuro
Sensação de bom estar

Deve assim viver
A criança deve ser respeitada

Criança tem muitos direitos
Rir saltar, brincar
Imaginar e sonhar
Acredite no que acreditar
Nadar cantar e estudar
Correr e respirar ar limpo
Andar a ver o por do sol perto do mar.

Sara 4º Ano
João 4º Ano